劳动教育是新时代砥砺前行、创造美好生活最有力的实践。棋盘镇祁元小学历来非常重视“劳动教育”，学校依据“教育即生活”的理念，结合我校的环境和当地的农业结构，开垦学校院内的闲散荒地，建设劳动教育实践基地，形成了一系列劳动教育课程，并依托农耕实践基地、劳动值周等创新之举。

劳动教育实践基地以班主任为领导小组，划分地块，以班为单位负责的工作制度。学生积极参与，成立劳动小组，制定好分工方案，在班主任的带领下，学生们亲自参与施肥、翻地、播种、浇水，各个忙得不亦乐乎。春种秋收，地里的油菜在师生的精心照顾下茁壮成长，结出了饱满的果实。学生们在劳动的过程中，体验到了快乐，更明白了学习犹如种地，一分耕耘一分收获。

学校充分发挥自身优势，围绕学校长期以来推进“劳动教育”经验，推出“劳动实践”特色课后服务课程。让每一位学生认真学习劳动文化知识的同时接受劳动技能的培训和熏陶，争取人人掌握一项劳动技能或相关文化知识，把学校特色建设提升一个档次，努力打造“劳动教育”特色校。

通过此课程的开设，既丰富了学生的课程生活，使学生体验到了劳动的快乐和生活的乐趣，也为学校课后服务工作提供了具有实际意义的素质课程。

责任编辑：王建举