棋盘镇泉子小学体育课表栏公示内容：

2020 -2021学年度第二学期棋盘镇泉子小学体育课表

2020-2021学年度第二学期棋盘镇泉子小学作息时间表

作 息 时 间 表

泉子小学兴趣小组开展方案

为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周周四下午课外活动时间。开设全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼

的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本学年的课外活动开展情况如下：

一、活动课程设置：

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力：充分发挥学生的积极性主动性：课堂教学和课外活动互相配合，互相促进：符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长：因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。

二、活动安全注意事项：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品：

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑：

3.根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师：

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

7.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

8.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全

四、安全措施

(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

1.要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

2.要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

3.每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

1）要用的器材、场进行安全检查，确保使用安全。

2)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”：建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

3)体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极防运动损伤的出现。

4)教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

4.活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

(二)应急预案

1.活动时遇有学生发生晕倒轴搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向

学校领导汇报。

2.活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。

3.体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

4.学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

5.对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。

泉子小学兴趣小组活动安排表

活动内容：

A：篮球  B：投沙包  C：短跑  D：仰卧起坐  E：乒乓球  F:游戏

H：跳短绳  I：跳长绳  J：立定跳远

活动场地：

A：篮球场  B：东跑道  C：篮球场西边  D：操场西北  E：教学楼后面F：操场南边  H：排球场  I：操场北边  J：操场东北

带队教师：各班体育老师

2020-2021学年度第二学期棋盘镇泉子小学阳光体育活动计划及实施方案

     健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

     一、指导思想

     为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

     二、目标和原则

    （一）目标

      1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

      2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

      3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

    4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

    5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

   （二）原则

    1、要遵循教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点。

    2、要遵循全面性原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足全体学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

    3、要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流与评价的良好环境和氛围。

    4、要遵循与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

    5、要遵循与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳

     三、实施措施

    1、时间安排

     上午10：25—10：55，下午3：15--3：45

    2、活动保障

    1）加强领导 健全组织机构

    具体分工如下：   

    校长室：宏观调控，并随时督查。

    教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

     班主任：负责按活动计划实施。

      2）认真学习 提高健康意识

     以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

    四、实施内容

    1、一、二、三年级：

    ①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）

    ②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）

    ③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子  退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

    ④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）

    ⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

    ⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

    ⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

     2、四、五、六年级：

     ①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）

     ②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

     ③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

     练习体育课所学广播操及其它内容。

    ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

    ⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

    五、活动要求

    1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

    2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

泉子小学阳光体育活动相关材料

泉子小学队列队形比赛活动方案：

为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下：

一、参加对象：三——五年级全体学生

二、比赛时间：第八周（暂定）

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容: 队列、队形比赛

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次队列比赛。

2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队。

5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。

6、各班级学生全部参加。

7、时间进行练习：

 三年级：星期三大课间  张冰及各班班主任

四年级：星期四大课间  孙大伟及各班班主任

五年级：星期五大课间  马曼及各班班主任

（体育老师利用体育课安排学生进行队列队形练习）

六、比赛顺序：各班级按班级顺序进行比赛。

七、比赛项目和方法

（一）队列动作：

 1、稍息、立正

2、停止间转法（向后转）

3、原地踏步（喊口号）

4、集合整队。

5、退场。

说明：在指定地点（教学楼前）集合整队→踏步走至比赛地点（各班级做广播操的地方）→停止间转法→整队→原地踏步→整队→齐步走退场。

八、评分标准（共100分）：

1、班级队伍整齐，服装统一。（10分）

2、队形变换迅速、齐整，没有失误。（50分）

  a.方位转动时有错误，（学生出错，酌情扣分）

  b.变换队列速度慢、（学生出错，酌情扣分）

  c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中（学生出错，酌情扣分）

d．学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。

3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。（10分）

4、班级人数要全勤（10分）有一人不到扣1分。

九、其它安排：

比赛前、后听从许谦主任指令，学生在班主任和跟班教师的看护下到指定位置集合。保持比赛秩序、保持会场安静。

十、评委名单

评委：马曼、杜点点、宋琼琼、胡艳、陆娜娜、胡庆香

合分：王跃远

十一、奖励办法

每个年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

棋盘镇泉子小学阳光体育活动相关材料（小型竞赛的规程、照片、比赛结果等）

2021-2022学年度第一学期棋盘镇泉子小学体育课表

2021-2022学年度第一学期棋盘镇泉子小学作息时间表

作 息 时 间 表

泉子小学兴趣小组开展方案

体育，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。　

一、情况分析：　　

为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析：我校底子薄，师资力量薄弱。难度很大，可想而知。学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。　

二、活动措施：　

　为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：　

1、做好报名工作　　

先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周三下午课外活动。　

2、加强管理　

　为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。　

3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣　

　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。　

4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息　　

体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。　　

三、活动安排：　

　每周三下午课外活动

四、兴趣小组安排表

泉子小学兴趣小组活动安排表

活动内容：

A：篮球  B：投沙包  C：短跑  D：仰卧起坐  E：乒乓球  F:游戏

H：跳短绳  I：跳长绳  J：立定跳远

活动场地：

A：篮球场  B：东跑道  C：篮球场西边  D：操场西北  E：教学楼后面F：操场南边  H：排球场  I：操场北边  J：操场东北

带队教师：各班体育老师

2021-2022学年度第一学期棋盘镇泉子小学阳光体育活动计划及实施方案

     健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

     一、指导思想

     为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

     二、目标和原则

    （一）目标

      1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

      2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

      3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

   （二）原则

    1、要遵循教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点。

    2、要遵循全面性原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足全体学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

    3、要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流与评价的良好环境和氛围。

    4、要遵循与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

     三、实施措施

    1、时间安排

     上午10：25—10：55，下午3：15--3：45

    2、活动保障

    1）加强领导 健全组织机构

    具体分工如下：   

    校长室：宏观调控，并随时督查。

    教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

     班主任：负责按活动计划实施。

      2）认真学习 提高健康意识

      以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

      3）全员参与 强化过程管理

      坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

    四、实施内容

    1、一、二、三年级：

    ①有趣的瓶子。（每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等）

    ②神奇的报纸。（每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）

    ③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。

    ④短绳游戏。（每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）

    ⑤素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

    ⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

    ⑦《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

     2、四、五、六年级：

     ①游戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）

     ②长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）

     ③素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

     练习体育课所学广播操及其它内容。

    ④《国家学生体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2往返跑）、立定跳远、跳绳

    ⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

    五、活动要求

    1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

    2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

    六、注意事项

    1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

    2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

    3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。    

    4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

泉子小学学校阳光体育活动相关材料

泉子小学体育活动比赛：

2021年10月15日下午，棋盘泉子小学成功举行运动会比赛。此次运动会旨在增强学生身体素质，丰富课余文化生活，带动学风建设。

比赛共有4个班级参赛，实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。当比赛的哨声一响起，队员们双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声，此起彼伏，飘荡在整个操场上空。经过激烈的耐力、体力较量，最终四（1）、六（1）分别获得年级冠军。

此次运动会比赛，收获颇丰，不仅丰富了同学们的课余文化生活，加强了班级内部同学的团结合作精神，还促进了各班级、各同学间的交流，更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

棋盘镇泉子小学阳光体育活动相关材料（小型竞赛的规程、照片、比赛结果等）

三好学生成绩公布：

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